本书是在2012年第二版基础上，根据教育部《全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出的积极探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式；积极与行业企业合作开发课程，建立突出职业能力培养的课程标准，建设融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养的优质教材要求来进行编写的。
本次修订特点：①以新发布的会计准则为依据，以会计准则应用指南为指导；②为了与实际接轨和更好适应学习者学习需要，编写体例上做了改变，采用项目任务式体例。并根据商品流通企业目前的主要经营模式设计项目，按经营业务特点和会计工作流程设计学习任务；③考虑会计专业课程内容的交叉、重复性，突出行业特殊性，删减重复、交叉内容，减少教学课时；④考虑到其他制度（财税制度）变化对商品流通企业会计核算的影响，以新制度规定设计案例；⑤以培养学生未来职业能力为主线，按“教、学、做”为一体的高职教育要求组织教材内容，通过知识拓展、知识链接、问题思考、问题讨论、推荐阅读等专栏培养和提高学习者分析解决问题能力、创新能力、职业判断能力和职业发展能力。
|