书名：管理会计　　定价：￥33.00   丛书：全国高职高专会计专业工作过程导向系列教材   作者：马元兴 著/编   书号：ISBN 978-7-5095-3907-1/F3177 F·234.3   出版时间：2013年1月

作者风采 马元兴，会计学教授、高级会计师，无锡商业职业技术学院副书记。兼任全国高职院校会计系主任（院长）联席会副主席、中国商业会计学会理事，江苏省商业经济学会常务理事，江苏省商业会计学会副会长，无锡市商业经济学会副会长，无锡市商业会计学会副会长，企业独立董事。 三十多年来，一直致力于财务会计、财务管理的教学与研究，主持教育部、财政部全国高职会计专业教学资源库《企业财务管理》课程建设项目；主持江苏省《财务管理》精品课程建设项目；先后在《光明日报》、《上海经济研究》、《会计之友》等学术刊物上发表学术论文30余篇；主编《会计基础》、《财务会计综合实训》、《财务管理》等教材15部；主持教育部职成司重大攻关课题、江苏省教育厅重点课题4项；荣获江苏省高等学校精品教材，普通高等教育“十一五”国家级规划教材、江苏省高等教育教学成果奖一等奖，第六届高等教育国家级教学成果二等奖。

图书简介 管理会计是会计学的分支，是一门新兴的将现代企业管理与会计融为一体的综合性交叉学科。它运用一系列的会计方法，收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测 和决策，制定计划，对经营业务进行控制，对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理。 本书以现代市场经济体制和国际经济一体化为背景，从现代企业的内部管理需要出发，阐述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。以高职高专会计专业学生为 对象，通过对本书的学习，掌握管理会计的基本内容和基本理论，学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，进一步加工和运用企业内部财务信息，预测经济前景、 参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。 本书按照培养高素质、高技能职业人才的要求，力求突出以下特色： 1．能力本位。本书以培养学习者的职业能力作为根本出发点，以管理会计的预测、决策、控制、考评为重点，将“知识、技能、素质”融入到每一个学习子情境之中。 2．学练结合。本书体现“学中做、做中学”的高职教学特点，根据教学内容将知识、技能的传授通过、[做中学]、[业务操作]等栏目，引导学生通过学练结合的方式，掌握知识 和技能。 3．突出实践。本书以企业实际工作内容为基础，通过[小资料]、[情境引例]、[典型工作任务]将教学内容和企业实际业务操作有机结合，让学生在实际环境中学习、思考和掌 握知识与技能。 4．创新发展。本书考虑学习者的职业发展需求和综合素质培养要求，在做到“必需够用”的基础上，通过[小思考]、[工作实例]提示学习者思考实际工作中出现问题，培养学生 在基本学习前提下的创新发展能力。 本书由马元兴教授担任主编，负责拟定编写大纲并执笔编写了学习情境一、学习情境二；郭素娟执笔编写了学习情境三、学习情境四；杨洋执笔编写了学习情境五；刘勤执笔编写了学 习情境六；袁中文执笔编写了学习情境七、学习情境八和学习情境九。全书由郭素娟和刘勤审阅、修改，由马元兴统稿。 在本书编写过程中，参阅了许多学者的论著和教材，得到了有关企业帮助和指导，在此向他们表示衷心的感谢。 由于我们水平有限，书中难免存在不妥、疏漏甚至谬误之处，敬请各位专家、学者及广大读者批评指正。   编 者   2012年11月

图书目录 学习情境一 管理会计认知 学习子情境一 管理会计基本理论 学习子情境二 管理会计基本方法 学习情境二 经营预测 学习子情境一 销售预测 学习子情境二 利润预测 学习子情境三 成本预测 学习子情境四 资金预测 学习情境三 经营决策 学习子情境一 生产决策 学习子情境二 定价决策 学习情境四 投资决策 学习子情境一 现金流量分析 学习子情境二 投资决策指标 学习子情境三 投资决策评价 学习情境五 全面预算 学习子情境一 全面预算方法 学习子情境二 编制业务预算 学习子情境三 编制财务预算 学习情境六 存货控制 学习子情境一 存货经济批量 学习子情境二 存货控制方法 学习情境七 成本控制 学习子情境一 标准成本制定 学习子情境二 成本差异分析与处理 学习情境八 作业成本 学习子情境一 作业成本法的计算程序 学习子情境二 作业成本管理在企业中的应用 学习情境九 责任会计 学习子情境一 责任中心与考核