书名：经济法　　定价：￥35.00   丛书：   作者：宁艳岩 著/编   书号：ISBN 978-7-5095-3858-6/D0200 F   出版时间：2012年8月

图书简介 前 言 经济法是我国法律体系中一个重要的法律部门。市场经济是以法制为边界的经济，其重要“边界”之一就是经济法；在市场经济的汪洋大海中游泳，却不看、不知安全边界在哪里，是 很危险的，也许奋力游向的正是“鲨鱼区”，欲待回头已悔之晚矣。故而，经济法知识是我们作为现代社会的一员，尤其是作为社会主义市场经济的参与者，所不可不掌握的基本法律 知识。 关于“经济法”的内容都由哪些具体法律法规组成，学者有不同的观点，本书对此无过多关注，只是从社会实践需要出发，结合各种职业资格考试的知识要求，来对相关内容进行取 舍。全书包括十二个部分，分别介绍了经济法基础知识、个人独资企业法与合伙企业法、公司法、外商投资企业法、企业破产法、合同法、知识产权法、市场秩序法、票据法、证券 法、金融法、税法、会计与审计法等内容。 本书是以“工作过程系统化”为导向的高等职业教育教材，内容编写以各具体工作岗位为起点，归集不同的典型工作任务形成学习情境，然后按典型工作任务的不同划分学习子情境， 由浅入深地引导学习者学会处理一项法律事务。法律事务的处理虽不像有些岗位如会计一样可相对独立完成，而是各方面共同工作的结果，学习者很难为自己假定一个特定的身份来完 成全部经济法内容的学习，但本书倡导学习者在每个学习情境中可将自己设定为不同的身份、从不同角度来适用法律，获得不同的法律体验，从而更全面、深刻地掌握相关规定。如学 习破产法实务，可假定自己为破产企业、债权人、管理人或法院等身份，体会不同的工作目标和任务、重点。 本教材由长期工作在高等职业教育一线，具有多年教学、科研经历和丰富的司法实务经验的双师型教师完成撰写，凝聚了他们平均超过二十年的教学与实践的经验。主编宁艳岩，副主 编关迎霞、古春歌。具体写作分工是： 河南财政税务高等专科学校副教授宁艳岩撰写学习情境一、学习情境五、学习情境七、学习情境八； 河南财政税务高等专科学校副教授关迎霞撰写学习情境三、学习情境十一和学习情境十二； 河南财政税务高等专科学校副教授古春歌撰写学习情境九、学习情境十； 河南财经政法大学教授毛立新撰写学习情境六； 河南财政税务高等专科学校讲师李改芹撰写学习情境二、学习情境四、学习情境十三。 全书最后由主编宁艳岩统一审稿及定稿。 本书主要适用于高等职业教育学生及其他高等学校学生学习经济法专业知识，也适用于社会各界对经济法基本知识感兴趣的人士。本书写作抛弃传统法律教材古板生硬的老面孔，力争 做到知识权威丰富、讲述深入浅出、形式活泼多样，学中练练中学，把学习法律知识的过程变得更为轻松顺畅。 各位作者以全新理念和负责任的态度投入工作，认真完成了全书的编写；但水平所限，不当之处在所难免，敬请读者批评指正。     宁艳岩   2012年8月

图书目录 学习情境一 经济法基础知识 1 学习子情境一 市场经济是法制经济——认识经济法 1 学习子情境二 处理经济纠纷案件的第一步——分析经济法律关系 5 学习子情境三 自己做和请专业人士做——法律行为和代理制度 9 学习子情境四 保护实体权利要及时——诉讼时效制度 17 学习子情境五 违反经济法要承担责任——法律责任制度 19 知识点演练 22 工作务实演练 24 学习情境二 个人独资企业法与合伙企业法实务 25 学习子情境一 创业模式的选择——认识企业与企业法 25 学习子情境二 独立创业——设立和管理个人独资企业 27 学习子情境三 合伙创业——设立和管理合伙企业 33 知识点演练 47 工作务实演练 49 学习情境三 公司法实务 50 学习子情境一 现在企业的重要形式与制度——认识公司于公司法 50 学习子情境二 建一个封闭的“小”公司——设立有限责任公司 52 学习子情境三 建一个开放的“大”公司——设立股份有限公司 62 学习子情境四 完善公司管理的基础——选任公司董事、高级管理人员 69 学习子情境五 管理好一个公司——制度与法律责任 71 知识点演练 77 工作务实演练 80 学习情境四 外商投资企业法务实 83 学习子情境一 投资创业新境界——认识外商投资企业 83 学习子情境二 股权式中西合璧——设立及管理中外合资经营企业 86 学习子情境三 契约式中西合璧——设立和管理中外合资经营企业 94 学习子情境四 外商的宠儿——设立和管理外商独资企业 98 知识点演练 103 工作务实演练 104 学习情境五 企业破产法务实 106 学习子情境一 处理企业经营失败的后果——认识破产与破产法 106 学习子情境二 启动破产程序——提出和受理破产申请 110 学习子情境三 管理好财产最重要——确定债务人财产 116 学习子情境四 行使好决定权——申报债权与召开债权人会议 119 学习子情境五 抓住最后的机会——重整与和解 123 学习子情境六 妥善处理“后事”——破产清算与法律责任 129 知识点演练 132 工作务实演练 134 学习情境六 合同法务实 134 学习子情境一 形成法定权利义务的主要途径——认识合同与合同法 135 学习子情境二 设立权利与义务——订立合同 138 学习子情境三 做有效工作——让合同产生法定效力 150 学习子情境四 言而有信——履行合同 154 学习子情境五 合同不是僵化的——转让、变更与解除合同 158 学习子情境六 增进合同的约束力——合同的担保 162 学习子情境七 不约守要承担后果——违约责任 172 知识点演练 176 工作务实演练 179 学习情境七 知识产权法务实 180 学习子情境一 无形资产越来越重要——认识知识产权 180 学习子情境二 作者对作品的权利——认识著作权 183 学习子情境三 发明者对发明创造的权利——认识专利法 192 学习子情境四 经营者对其标志的权利——认识商标法 201 知识点演练 212 工作务实演练 214 学习情境八 市场秩序法务实 215 学习子情境一 防止过度竞争——认识反不正当竞争法 215 学习子情境二 防止限制竞争——认识反垄断法 222 学习子情境三 让市场更安全——认识产品质量法 231 学习子情境四 让消费更安心——认识消费者权利保护法 238 知识点演练 246 工作务实演练 247 学习情境九 票据法务实 249 学习子情境一 票据的“紧箍咒”——认识票据与票据法 249 学习子情境二 一“纸”走遍天下——汇票 263 学习子情境三 银行发的“钞票”——本票 274 学习子情境四 银行来“买单”——支票 276 知识点演练 280 工作务实演练 281 学习情境十 证券法务实 283 学习子情境一 融资平台——认识证券与证券法 283 学习子情境二 吸金池——证券的发行 287 学习子情境三 “游戏”规则——证券的交易 294 学习子情境四 “大鱼”吃“小鱼”——上市公司收购 303 学习子情境五 证券市场的活跃主体——证券交易所及中介机构 308 知识点演练 314 工作务实演练 315 学习情境十一 金融法实务 317 学习子情境一 财富的“孵化器”——认识金融与金融法 317 学习子情境二 财富流动的金桥——认识银行与银行法 319 学习子情境三 国家外汇储备的基石——外汇管理法律制度 326 学习子情境四 使交易更安全和快捷——支付结算法律制度 328 知识点演练 332 工作务实演练 334 学习情境十二 税法实务 335 学习子情境一 有税必有法，无法不成税——认识税收与税法 335 学习子情境二 纳入税收管理的第一步——办理税务登记 339 学习子情境三 由消费者最终负担的税——流转税的法律制度 342 学习子情境四 纳税人就是负税人——所得税法律制度 350 学习子情境五 税源足量入库的保证——税收征管 358 知识点演练 364 工作务实演练 366 学习情境十三 会计法和审计法实务 368 学习子情境一 财务人员的宙斯之盾——坚守会计法律制度 368 学习子情境二 财务人员的达摩克利斯之剑——时刻牢记审计法律制度 374 知识点演练 380 工作务实演练381