书名:会计基础(非会计专业适用)  定价:¥25.00
  丛书:财政部规划教材 全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材 全国中等职业学校财经类教材
  作者:肖燕 著/编
  书号:ISBN 978-7-5095-8030-1 F
  出版时间:2018年2月
  图书简介
《会计基础》课程是会计专业的专业基础课,也是其他专业的基础性课程,实践性和应用性较强。作为非会计专业选用的《会计基础》教材,首先要培养学生具有会计思维和运用会计 信息进行分析问题、解决问题的能力,其次要重点培养学生财务分析能力、自学能力;最后让学生学会运用会计信息,以提高学生未来在实际工作中管理和科学决策的能力,为学生后 续学习和未来的职业生涯打下良好的基础。 为此,本教材在内容上以《企业会计准则》为编写基础,以会计工作过程为导向,采用任务驱动课程的设计理念,结合会计职业基础知识和会计实践工作,按照工作过程设计教学任 务,以学生为中心,实现教、学、做一体化。内容上力求通俗易懂,繁简得当,文字表达要求简洁明了,举例生动,易于理解,符合中职学生的认知水平。 全书共包括三大模块,每大模块内容均由案例引出,在编排方式上注重图文并茂,适当穿插必要的图表。模块下分项目和任务,根据相应内容设计“任务描述”、“知识准备”、“任 务实施”,对相关工作任务、知识要点及情境的介绍,检验学生任务实施的效果,实现教、学、做一体化。另外增加“扫一扫”(学生通过扫描二维码可进行拓展学习)、“小链 接”、“想一想”等栏目,以开拓学生视野,培养学习兴趣,鼓励学生勤于思考,为延伸学习打好基础。 配套资源:cjjc.cfeph.cn 或www.zgcjjy.com
  图书目录
模块一 新手入门
项目一 走进企业
任务一:了解社会经济活动
任务二:到企业去看看
项目二 走近会计
任务一:初识会计
任务二:会计机构和会计人员
任务三:会计的“游戏规则”
任务四:会计的“规矩”
模块二 会计做账的方法
项目一 会计家族——六大要素
任务一:认识家族成员
任务二:掌握家族成员的关系
项目二 记录家族成员活动的方法
任务一:识别记录场所
任务二:学会记录方法
项目三 会计实战演练—借贷记账法的应用
任务一:筹集资金业务核算
任务二:生产准备业务核算
任务三:产品生产业务核算
任务四:产品销售业务核算
任务五:利润的形成及分配核算
模块三 会计工作流程
项目一 填制和审核会计凭证
任务一:识别原始凭证
任务二:填制原始凭证
任务三:识别记账凭证
任务四:填制记账凭证
任务五:传递与保管会计凭证
项目二 建立账簿体系
任务一:认知会计账簿
任务二:建立会计账簿
项目三 登记账簿
任务一:账簿的登记规则
任务二:日记账的登记
任务三:明细账的登记
任务四:总账的登记
项目四 对账和结账
任务一:对账的内容
任务二:错账更正
任务三:结账的方法
任务四:账簿的更换与保管
项目五 摸清家底—财产清查
任务一:认知财产清查
任务二:实施财产清查
项目六 认知财务会计报告
任务一:认识财务会计报告
任务二:了解资产负债表
任务三:了解利润表
项目七 会计档案管理
任务一:会计档案的内容和归档
任务二:会计档案的保管、查阅和销毁