书名：统计学基础　　定价：￥49.00   丛书：职业教育新形态教材   作者：谢桦 著/编   书号：ISBN 978-7-5095-1812-0   出版时间：2022年8月   图书简介 本教材包括九个教学项目，分别是认识统计及统计学、收集统计数据、整理与呈现数据、用数值描述数据、认识抽样推断、认识相关与回归分析、动态数列分析与预测、认识统计指 数、认识统计分析和统计分析报告。 本教材坚持“一中心、双主体、三递进、四融通”的编写理念。具体来讲，首先，教材以学习者为中心，基于统计工作过程，采用“项目导向、任务驱动、教学做一体化”的教学模 式；其次，校企合作共同开发，即采用“双主体”育人；最后，教学环节采用“课前自学——课中巩固——课后拓展”三阶段递进模式、寓价值引领于统计思维树立、统计知识传授及 统计技能提升中，注重针对性、实用性、职业性和创新性，实现了"岗课赛证"四个融通，也实现了职业素养、创新创业与专业教育深度融合。 本教材每个项目通过"案例导入"引出工作任务，通过"人文小课堂"对学生进 行思想引领，采用“经典实例”对统计概念、方法进行阐述，穿插多个“拓展阅读”及思考问题，拓展学习者的视野，培养学生独立思考及解决问题的能力，“闯关练习”检验学生的 学习效果，“实训操作”提升学生的动手能力等。内容设计科学且新颖。   图书目录 001 项目一 认识统计及统计学 001 课前自学 005 课中巩固 005 任务1初识统计及统计学 014 任务2统计学中的基本概念 019 任务3初识 WPS表格与数据分析 022 闯关练习 024 实训操作 026 课后拓展 026 “1+X"职亚技能 工作任务 029 职业技能竞赛工作任务 033 项目二 收集统计数据 033 课前自学 036 课中巩固 036 任务1统计数据的类型及质量要求 041 任务2统计数据的来源 049 任务3统计调查 059 中闲关练习 060 中实训操作 062 课后拓展 062 “1+X”职业技能工作任务 066 牛职业技能竞赛工作任务 068 项目三 整理与呈现数据 068 课前自学 070 课中巩固 070 任务1统计整理的意 义和步骤 073 任务2统计分组 078 任务3分配数列 086 任务4统计数据的呈现 093 闯关练习 095 实训操作 097 课后拓展 097 “1+X"职业技能工作任务 097 职业技能竞赛工作任务 099 项目四 用数值描述数据 099 课前自学 102 课中巩固 102 任务1用数值描述数据的常用指标和术语 111 任务2数据分布特征的描述 130 任务3 WPS 表格在数据分布特征分析中的应用 133 闯关联系 136 实训操作 136 课后拓展 136 “1+X"职业技能工作任务 139 项目五 认识抽样推断 139 课前自学 141 课中巩固 141 任务1初识抽样推断 147 任务2了解抽样误差 156 任务3掌握抽样估计与假设检验 163 任务4应用WPS表格进行抽样推断 165 闯关絲习 167 实训操作 169 课后拓展 169 “1+X" 职业技能工作任务 170 职业技能竞赛工作任务 172 项目六 认识相关与回归分析 172 课前自学 175 课中巩固 | 175 任务1相关关系 178 任务2相关分析 183 任务3回归分析 188 任务4应用Excel进行相关与回归分析 192 闯关练习 193 实训操作 193 课后拓展 193 “1+X"职业技能工作任务 194 职业技能竞赛工作任务 197 项目七 动态数列分析与预测 19 课前自学 200 课中巩固 200 任务1动态数列的意义和种类 202 任务2动态数列的水平指标 208 任务3动态数列的速度指标 214 任务4动态数列的趋势分析 219 任务5 WPS 表格在动态数列分析中的应用 221 闯关联系. 223 实训操作 224 课后拓展 224 “1+X" 职业技能工作任务 225 职业技能竞赛工作任务 228 项目八 认识统计指数 228 课前自学 231 课中巩固 231 任务1了解指数的意义和种类 234 任务2掌握总指数的编制方法 241 任务3建立指数体系与因素分析 247 任务4 掌握 WPS表格在指数分析中的应用 248 闯关练习 251 实训操作 252 课后推展 252 “1+X"职业技能工作任务 254 中职业技能竞赛工作任务 256 项目九 认识统计分析和统计分析报告 256 课前自学 260 课中巩固 260 任务1 初始统计分析 265 任务2解读统计分析的方法 273 任务3理解统计比较 276 任务4 撰写统计分析报告 287 闯关练习 288 实训操作 290 课后拓展 290 “1+X"职业技能工作任务 292 职业技能竞赛工作任务